Tag Archives: učení
Jsou to malí ničitelé! Skutečně?
Máte doma dítě leváka, praváka, „ambidextra s nevyhraněnou lateralitou“ či se „zkříženou lateralitou“?
![](https://www.rodice.com/wp-content/uploads/2023/08/lateralita-vysavac-e1691958945614-200x158.jpg)
Jsou leváci ohrožený druh, když mají mezinárodní den (13. srpna)? Nebo je vše ještě jinak, než je nám dlouhodobě sdělováno? „Až 37 % lidí v ČR nežije svoji lateralitu, a to má negativní vliv na kvalitu jejich života ve všech směrech, aniž by znali příčinu,“ říká Lucie Vřešťálová, která se lateralitou zabývá již mnoho let. Takže je na místě otázka: jste si opravdu jisti lateralitou svého dítěte?
První rok – Kolik stimulace potřebuje miminko?
Užitečné pro učitele i rodiny: materiály na pomoc s výukou ekologických návyků
![](https://www.rodice.com/wp-content/uploads/2021/11/PG-element5-digital-OyCl7Y4y0Bk-unsplash-200x158.jpg)
Společnost Procter & Gamble, výrobce značek Ariel, Jar, Lenor nebo Pampers, se opět zapojuje do ochrany životního prostředí a připravila výukové materiály, které učitelům ve školách pomohou s výukou ekologických návyků. Materiály jsou zaměřené na tři stěžejní oblasti ochrany životního prostředí a jsou volně dostupné všem zájemcům na webu společnosti.
Správně podněcovat znamená: neutahovat šrouby, ale dát nástroje, II. část
![](https://www.rodice.com/wp-content/uploads/2019/01/wellness_68_3600579_l-e1547493166498-200x158.jpg)
Přinášíme vám druhou část článku s tematikou vývojové psychologie. Nabízíme v ní další čtyři ze sedmi nástrojů, pomocí kterých můžete vést děti na cestě každodenního radostného učení, a to už od prvního měsíce života. Neboť ne cíl, ale kvalita cesty samotné nám dává nejlepší pocity zadostučinění z úspěšného života.
Správně podněcovat znamená: neutahovat šrouby, ale dát nástroje, I. část
Pomůcka pro prvňáčky jak se naučit písmenka
![](https://www.rodice.com/wp-content/uploads/2020/09/Korálky-s-písmenky-200x158.jpg)
Na základní školy v Česku nastoupilo 1. září přes sto tisíc prvňáčků. Už během prvních týdnů se začnou seznamovat s psaním a čtením. Často to pro ně ale nebývá snadné a učení jim přijde nuda. Zábavnou alternativou, jak se naučit první písmenka a slabiky, může být korálkování, psaní na keramiku nebo textil či tvarování písmen ze speciální hmoty.
Polovina českých školáků už chce zpátky do lavic
![](https://www.rodice.com/wp-content/uploads/2020/05/Samsung-Infografika-Deti-a-Koronavir-1280x800-CZ-5-e1589837722479-200x158.jpg)
U všech dětí zásadním způsobem stoupl čas věnovaný elektronické komunikaci – pětina tráví čtyři a více hodin denně na mobilu a tabletu. Vyplývá to z unikátního výzkumu společnosti Samsung. Rodiče českých školáků v něm uvedli, že 53 % dětí by už nejraději šlo znovu do školy. Naopak čtvrtině dětí se po školním vyučování vůbec nestýská.